首页

欧美女王调奴

时间:2025-05-31 12:22:46 作者:【青春华章·向西而歌】90后博导李响:当AI听懂高端装备“心跳”,中国制造“脉搏”才更强劲 浏览量:45928

  中国青年网西安5月27日电(记者 宋莉 宋潞)记者见到西安交通大学机械学院青年教师李响时,他正在中国西部科技创新港力行楼,调试该学院团队研发的智能运维大模型。“这款大模型如果构建成功,将广泛应用于多类型高端装备。”这位90后博导,对这款大模型尽快落地应用充满信心,期待着它为国家重大装备的安全运行提供坚实保障。

  目前,李响和团队研发的智能运维算法,已成功应用于航空航天、智能制造、交通运载等多个领域,显著提升了装备的运行效率和安全性。在表面贴装产线关键设备智能运维领域,李响带领团队实现了高速贴片过程多源工业大数据的智能处理,能够精准“诊断”设备健康状态,并提前几小时预警故障,破解了人工运维传统低效的难题。

  “飞机微裂纹问题,发现得越早越好。”针对飞行器结构长周期退化过程中早期微裂纹监测难题,李响和团队基于大数据驱动的智能分析算法,研发了飞行器疲劳试验损伤定位系统。该系统能够在高噪声环境下,对监测信号中的微裂纹故障特征进行智能提取。这项技术在某国产重要型号飞机全机静力疲劳试验中,已得到成功应用。

  然而,在李响看来,“人工智能在传统工业领域的应用还是任重道远。”目前,他和团队正在挑战多源数据融合的高速飞行器结构健康监测。“智能运维现在是人工智能与机械工程深度交叉融合的领域。”李响坦言,将最新的理论方法与工程实际问题相结合,是工程类学术研究的关键所在。

  但是,AI技术发展迅猛,面对复杂科研问题时,很难凭借单一学科的知识体系去完整攻克难题,难免会有“力不从心”的时候。这是李响学生时期苦恼的问题。作为“国家级青年人才”,李响曾走过这样的“苦恼”路。

  2019年,在美国国家自然科学基金会智能维护系统产学研联合中心从事博士后研究工作期间,李响接触到了工业大数据的前沿技术。这促使他将研究方向逐渐从经典力学转向人工智能与机械工程交叉领域。2021年,李响回国并入职西安交通大学机械工程学院后,面对国内高端装备智能运维痛点,他以敢于勇闯科研“无人区”、持续向“新潮”科学技术发起挑战的信念,全身心投入到科研攻关中,他也希望能够引导学生涉猎更多领域知识,不断创新。

  李响分享了团队正在做的一项动态视觉振动测量的新兴前沿技术,“这在国际上也算空白,基本没有现成经验可参照。”团队经过大量实验,提出可行技术路线后,仍需要不断“试错”,从众多技术方案中选出最合适的方案,但仍存在太多不确定性,“这个过程是很辛苦的,也是很有意义的。”李响认为,重大装备、高端装备智能运维是与国家重大战略需求相关,就像研究院门口写着的标语:“为国铸器,智造未来”,这也正是李响团队的信条。

  当AI能听懂装备的“心跳”,中国制造的脉搏才会更强劲。“未来,我和团队将致力于推动新一代人工智能赋能的高端装备智能运维快步发展。”李响目光炯炯,满怀期待。

展开全文
相关文章
部长通道丨阴和俊:2023年我国研发投入超3.3万亿元

一家知名健康手表企业负责人告诉贝壳财经记者,公司曾尝试涉足这一市场,但在多方调研和拜访后发现,无论哪种方法都无法达到医疗级别的无创测血糖数据,最终才无奈放弃。

成渝中线高铁安大段新型40米箱梁成功架设

26日,山西省政府新闻办举行新闻发布会,山西省发展改革委、省工信厅、省人社厅、省商务厅、省审批服务管理局、省地方金融监管局、省能源局等多部门对该省近日出台的《山西省全力稳增长推动经济持续回升向好的若干措施》(以下简称《若干措施》)进行解读。

【两会30秒】郭进代表:建议加强对基层博物馆科研职能的支持力度

小鹏汽车相关负责人对新京报贝壳财经记者表示,车辆续航表现和使用天气温度、用户驾驶习惯以及路况车速等都有比较直接的关系,该用户当时处于冬季状况下连续几小时的高速行驶路况(考虑用户信息保护,后台数据不便提供),针对续航表现结合用户的实际驾驶场景已与用户沟通清楚,客户表示接受认可冬季高速路况存在的续航打折情况为正常表现,也同步会在投诉平台完成结案确认。

山西古建筑100问——介休太和岩楼牌为什么是中国琉璃艺术的集大成者?

林剑:我也注意到了这部电影,观看了部分片段。《再会长江》以独特视角和精湛拍摄反映了十年来长江沿岸地区的巨大变化,是新时代中国经济社会发展的缩影。影片既展现了长江两岸壮丽的山川美景,也描绘了民众奋斗的身影和温情的故事。导演和主人公用真诚和善良跨越时间、空间、语言和民族,带给人们共通的感动。

国家中医药局:2023年中医类医疗卫生机构总诊疗量12.8亿人次

倪闽景委员表示,全球的科学教育都在朝着“为创新而学”转向,打一场篮球、练一次合唱、做做家务、参加科创比赛,都在塑造孩子多样的大脑,都在为塑造创新人才增加可能性。他认为,科学教育不是高科技教育,万物皆可研究。每一块泥土、每一朵鲜花、每一片夜空,都是科学探索的好机会。

相关资讯
热门资讯
链接文字